Prof. Ulf Schneider
Prof. Ulf Schneider
Prof. Ulf Schneider ist ein renommierter Violinist und Musikpädagoge mit Sitz in Hannover. Seit 2001 ist er Professor an der Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover (HMTMH), wo er die Violinklasse leitet. Viele seiner Studierenden sind Preisträger nationaler und internationaler Wettbewerbe, Mitglieder führender europäischer Orchester, Dozenten an Musikhochschulen und Kammermusiker bekannter Ensembles.
Ausbildung und künstlerische Entwicklung:
Ulf Schneider studierte Violine in Hannover bei Jens Ellermann, in New York an der Juilliard School bei Felix Galimir und Masao Kawasaki sowie in Berlin bei Thomas Zehetmair. Zusätzlich erhielt er künstlerische Impulse von Hatto Beyerle, Eberhard Feltz, Nikolaus Harnoncourt und Sir Roger Norrington.
Künstlerische Tätigkeit:
Als Mitglied des Trio Jean Paul, gegründet 1991/92, gewann er erste Preise und zahlreiche Sonderpreise bei internationalen Kammermusikwettbewerben in Osaka (1993), Melbourne (1995) und beim Deutschen Musikwettbewerb in Bonn (1995). Das Trio konzertierte in renommierten Konzerthäusern wie der Berliner und Kölner Philharmonie, der Alten Oper Frankfurt, der Laeiszhalle Hamburg, der Wigmore Hall in London und dem Sydney Opera House.
Als Solist trat er mit Orchestern wie dem Württembergischen Kammerorchester Heilbronn, dem Beethoven Orchester Bonn, dem WDR-Sinfonieorchester und der Radiophilharmonie Hannover auf. Dabei arbeitete er mit Dirigenten wie Erich Bergel, Jörg Faerber, Antonello Manacorda und Sylvain Cambreling zusammen.
Lehrtätigkeit:
Neben seiner Professur an der HMTMH gibt Prof. Schneider regelmäßig Meisterkurse und fungiert als Juror bei nationalen und internationalen Wettbewerben. Seine Studierenden sind vielfach ausgezeichnet und haben bedeutende Positionen in der Musikszene inne.
Geeignetheit für Kinder:
Prof. Schneider legt großen Wert auf eine individuelle Förderung seiner Studierenden und ist bekannt für seine engagierte und einfühlsame Lehrweise. Sein Unterrichtsansatz ist besonders für Kinder geeignet, da er eine positive Beziehung zur Musik fördert und die Entwicklung musikalischer Fähigkeiten unterstützt.
