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Sport-FOS - Fachoberschule für Leistungssportler und Sporttalente

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Bewertungen

5 Bewertungen

07.09.2024

Hallo hier ist Joel von der ehemaligen Klasse KBVJ22 Von den besten Klassenlehrer Herr Kessler, ich wollte mich für die 2 schönen Jahre bedanken und natürlich ein Dank an Herr söhnel hier nochmal aussprechen, es war eine tolle Zeit mit viel Spaß verallen Ding mit den besten Sitznachbar der Welt David, im Schluss aus bedanke ich mich an allen lehrern die mich gebildet haben in allen schwerfächern. Danke für alles

LG Joel von kbvj
Und liebe grüße an den Hausmeister und Herr Hänsel
Quelle: Google
06.05.2024

leider zu schnell vergangen.
Frau Görig , Frau Starrus , Herr Wilke kriegen alle 5 Sterne von mir! Werde auf jedenfall ab und zu wieder kommen , habe mich in den letzten 2 Jahren gut weiterentwickelt.
Quelle: Google
12.02.2024

Luxus Hotel zum Schlafen
Man wird mit einem Kaffee begrüßt.
Ich besuche immer wieder.
Die Mitarbeiter sind sehr nett
Quelle: Google
04.10.2022

Danke für den Besuch des Schuldirektor Herrn Szymanski bei der AMS Jugend und Bildung GmbH in Heidenau. In Forführung der langjährigen Kooperation, angefangen mit seinem Vorgänger Herrm Dr. Clemens, war es wieder ein sehr konstruktiver Austausch. Das Team des BSZ auf der Gerokstraße leistet seit Jahren eine ganz tolle Arbeit.
Quelle: Google
01.05.2019

Absolvent des einjährigen Fachabiturs: Zunächst das Positive: Vergleichsweise moderne Einrichtung der Klassenräume und Arbeits- sowie Lernmethoden, ein sehr guter, praxisnaher und greifbarer Physikunterricht mit Experimenten untermauert. Englisch- und Deutschunterricht verlief ausschließlich mit Hinblick auf die Prüfungen, sodass man sich gut vorbereitet fühlte. Die jeweils zuständigen Lehrkräfte waren jederzeit hilfsbereit und in der Lage, sich mit dem Schüler auf Augenhöhe zu unterhalten. Problemansprache und -bearbeitung stellten dabei kein Problem dar. Auch Lehrmittel waren in angemessener Anzahl vorhanden.
Kommen wir nun zu den negativen Aspekten: Der Matheunterricht war überwiegend sinnfrei. Gefühlt wurden die Stoffgebiete lediglich grob umrissen und abgearbeitet, wie eine Einkaufsliste, frei nach dem Motto: "alles logisch und selbsterklärend". Beispielaufgaben waren die Ausnahme und wurden meist ohne Interaktion mit den Schülern gelöst. Dementsprechend war auch die Geschwindigkeit, die es einem Schüler beinahe unmöglich gemacht hat, dem Unterricht zu folgen und die Erklärungen nachvollziehen zu können. Hat ein Schüler versucht, nachzufragen, wurde dem Nachfragenden meist mit genervtem Unterton ein Sachverhalt erläutert, der die Antwort der gestellten Frage gar nicht beinhaltete. Ein Gespräch auf Augenhöhe war nicht möglich, die Motivation, Fragen zu stellen schwand dementsprechend schnell. Für Übungsaufgaben, die zugegeben umfangreich vorhanden waren, gab es zwar Lösungen, die jedoch meist nur mit "konstruktiven Hinweisen" der Lehrkraft erhältlich waren. Kurzum hätte man die Zeit zuhause sinnvoller nutzen können.
Ein weiteres großes Problem dieser Schule sind die Toiletten. Auch wenn sich die Reinigungskräfte jeglich erdenkliche Mühe geben, sehen die Toiletten meist furchtbar aus. Dies geht meist mit nicht funktionierenden Spülungen, demontierten Pissoirs, verstopften Abflussrohren sowie fehlendem Toilettenpapier einher. Außerdem funktioniert teilweise die Beleuchtung nicht.
Die Cafetaria ist für meinen Geschmack zu spartanisch, zum Essen genießen lädt diese nicht grade ein, für einen schnellen und preiswerten Kaffee bzw. Tee ist sie jedoch ausreichend
Quelle: Google

 
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